1.锻炼独立能力，提高自立能力。
许多孩子第一次独自离开家参加夏令营，在一个新的自然环境中生活了一段时间，这对他们的自觉性和自立能力是前所未有的挑战。在夏令营期间，孩子们应该按时醒来，洗床单，收拾房子和打扫卫生。在活动期间，
他们不允许自己离开。如果他们想参与，他们就不容易参与。每个孩子都应该参与其中。摆脱了皇室公主的生活，孩子的自觉性和自立能力都得到了很大的提高。
2.提高沟通能力和人际交往能力。
在夏令营期间，无论在生活中还是在活动中，孩子们之间都会有很多交流，想法的影响，很多挫折和困难，甚至来自精英团队的抱怨。老师会专门指导孩子解决困难和清理抱怨；在整个过程中，
孩子的人际交往能力和沟通能力会逐渐提高，而且孩子会逐渐培养学会思考的习惯。
3.提高信心和吸引力。
每次活动结束后，都会有一个回顾和交流会。老师们会对这些平时缺乏自我表达的孩子进行有针对性的演讲，分享他们在活动中的经验和收获。晚上，老师会鼓励胆小的孩子独立表演，锻炼他们的自信和感染力。
从长远来看，孩子培养了那个习惯，这对他们以后的发展非常有利。参加泉州伪装梦想夏令营，让父母学会放手。
4.提高孩子的动手能力和生活专业技能。
我们夏令营的许多活动都是以户外探险、生存能力和团队合作为基础的，例如漂流过河、皮划艇、野外露营、自助烤肉、现场战斗、攀岩等等。这种活动全部由孩子自己完成。老师只告诉他们方法和标准，
让孩子感受在课堂上感受不到的东西，这填补了大学和育儿教育之间的空白，为孩子提供了突破自我的机会。我们的关键是正确引导学习和训练，选择西方国家的快乐成长模式，让孩子在感受的全过程中学习、训练和锻炼。
在活动的整个过程中，孩子是主角，老师是跑龙套的，帮助孩子实现目标，保证孩子的安全。那样，孩子就会有很多做事的机会，他们的生活专业技能也会在整个做事过程中得到提高。
5.塑造孩子的团队意识和领导能力。学会团结协作，塑造团队意识。
正确引导研究生发现合作在团队生活中的使用价值及其在团队中的义务。教会孩子了解精英团队的强大力量，理解合作精神实质的必要性，摆脱排外和内向的心态，塑造与他人沟通和结合的能力。
体验分享的无穷乐趣。根据活动教会孩子合作和团队意识，让孩子热爱生活，关心他人，有使命感，内心充满善意。
6.让孩子学会感恩。
我们的许多活动都以感恩为主题，例如《人生之路》《信任感恩节晚会》。在老师一步步的具体引导下，孩子们会深受感动，老师会教他们设身处地地为他人着想，理解父母的难处。
逐渐懂得感恩，把握当下的生活。许多孩子从夏令营回家后，他们的父母表现出他们的孩子听话得多，每天都积极帮我补充水分。因此，让孩子在暑假期间参加中国的夏令营活动，让孩子在游戏中健康成长，在活动中体验变化。