素质发展：良好的团队精神和积极的人生态度是现代人应具备的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。现代社会，只有在这种人格力量的驾驭下，人类的智慧和技能才能大放异彩，产生有质量的发展。素质拓展源于国外流行了几十年的户外体验式训练。它通过设计独特、有思想、有挑战性、有趣的户外活动，培养人们积极的生活态度和团队合作精神。这是一种现代人和人。现代组织全新的学习方法和培训方法。
质量发展的起源与发展
质量发展在全球流行了50多年，1995年进入中国，短短几年时间，不断发展，备受推崇。已逐步纳入国家机关、外企等现代企业的培训计划。“质量发展”为何有如此魅力？让我们共同迈向“质量发展”！
素质拓展，又称拓展训练、拓展训练，本意是一艘小船从平静的港湾起航，义无反顾地驶向未知的征程，迎接一个又一个的挑战，克服一个又一个的困难。
这种训练起源于二战期间的英国，当时大西洋商船队多次遭到德国人的袭击。许多缺乏经验的年轻水手死在海底。针对这种情况，汉斯等人创办了“阿伯杜维奇海洋学校”，训练年轻水手的海上求生能力和船只触礁后的生存技巧，使他们的身心都得到锻炼。拓展培训课程旨在培养合作意识和进取精神，崇尚自然和环境保护。利用山水、湖泊、河流等自然环境，通过富有创意、独特的专业户外体验式培训课程，帮助企业和组织激发成员潜能，增强团队活力、创造力和凝聚力，达到提高团队生产力的目的。战后，许多人认为这种训练仍然可以保留。拓展训练独特的创意和训练方法逐步推广，训练对象从海员扩大到军人、学生、工商人员等群体。训练目标从单纯的体能、生存训练拓展到人格训练、管理训练等。
经历了1940年代的创立、1950年代的扩张、1960年代的快速发展、1970年代的稳定、1980年代的国际化，质量发展与拓展培训现已在全球五大洲建立了近百个质量培训项目。共有40所学校，总部位于英国，是全球拓展训练活动的中心。拓展训练强调安全第一，倡导环保。其宣言是：激发自尊、关爱他人、服务社会、放眼世界。
质量发展优势
1、创新：
善于运用刺激方法的培训师常常发现质量发展能够吸引参与者和管理者的注意力和兴趣。
2.持久的印象：
品质拓展给参与者带来难忘的回忆，证明接受品质拓展培训的挑战者可以获得非凡的自我洞察。
3、娱乐：
人们普遍认为，高质量发展是令人愉快的。即使是那些最害怕身体挑战、坐在办公桌前忙着文书工作的人也能过上非常幸福的生活。
4调查结构：
质量发展检查结构和关系，使所有团队成员能够像其他形式的学习一样发展他们独特的优势和能力。
5.全脑：
质量发展是调整我们对最佳学习方法的理解的过程。换句话说，这种方法在学习、身体、情感和精神方面都使用了“全脑”。某些品质的扩展也会影响潜意识，人们可能会了解到许多他们在意识层面没有注意到的关于自己的事情。
6.培养自然学习能力：
对于我们整个素质发展培训的概念来说，有两点非常重要：
首先，几乎无一例外，每个人都是有能力的学习者，但他们不一定将这种能力应用到“正式”学习中。
其次，作为培训师，为了适应变化，我们应该进行终身学习。
质量发展项目的三种常见形式
当您规划质量开发项目时，需要考虑许多问题。首先，考虑质量发展活动应与所需的学习成果联系起来。如果强化训练与学习目标无关，那么它所创造的持久印象就没有什么价值。其次，在质量开发过程中，讲解质量是衔接工作的关键因素。
素质拓展的形式有很多种，其课程主要由水上课程、户外课程和野外课程三种类型组成。
水上课程包括：游泳、潜水、漂流、划船、跳水等；
户外课程包括：徒步露营、登山、野外定向、洞穴探险、滑翔伞、户外生存技能等；
野外课程是在专门的训练场地利用高台跳水、高架绳网等各种训练设施，开展攀岩、跳跃等各种团队组合课程和心理训练活动。
无论形式如何，与质量发展相关的学习成果通常可分为三大类：
团队挑战赛形式
这些项目使整个团队面临各种挑战。这些项目的目的是促进小组成员之间的互动。当团体需要增进信任、支持和人际关系以克服某种困难时，这项活动极其有效。正在进行的活动是一系列相关或不相关的事件，其中有许多障碍。所经历的每一个事件都会得到解释，使团队更接近最终目标。
个人挑战赛形式
个人挑战活动的目标一般包括自我激励、适应能力、承受信心和积极思考的能力。当然，还包括解决问题和决策的能力。当每个人承担个人使命时，他必须面对全方位的个人挑战。
有趣的是，有些“鲁莽的人”直接冲进未知的领域，试图寻找出路，而有些人，即使看着别人这样做，自己也觉得身心都难以尝试。经验丰富的教练经常通过帮助人们从简单的活动过渡到更困难的活动来帮助他们克服恐惧。活动中，小组其他成员鼓励犹豫不决的成员要充满信心地面对挑战。
领导关系挑战表
这与团队挑战赛和个人挑战赛有很多相似之处，主要区别在于项目的目标。这些项目不是对成员之间的人际关系进行分析，而是寻求探索领导行为及其对群体的影响以及他们面对挑战的方式。另一个区别是，领导关系挑战可以在彼此不太了解的人之间进行。
将质量发展模型与学习成果相结合的另一种方法是精心设计活动，以最大限度地发挥项目的学习潜力。户外拓展的核心价值
*探索
我们致力于创造具有挑战性的学习体验并尊重个人意愿，通过对未知的探索激发身心的潜力，同时追求主要任务和冒险探索之间的平衡。
*学习
我们把学习视为团队的活水源泉，希望全体成员能够在信息交流零阻力的环境中充分交流意见和想法，共同体验成长的滋味。
*质量
我们为我们所做的事情感到自豪。在不断质疑和探索的过程中，寻求善意的批评；包容彼此的差异，不断追求卓越。
*超过
我们将通过个人和团队的努力与协作，实现团队价值和个人价值的超越。
*一体化
按照逻辑程序总结原理或从经验中总结提炼精华。并以某种方式将其整合起来，帮助参与者进一步定义和认识体验的结果。
*双赢
在发展业务和提高人员素质的过程中，我们明白两者缺一不可的关键，努力实现两方面均衡增长的目标。有哪些对初中生、小学生素质发展好的活动？一拖树户外拓展培训是国内最早从事户外体验式教育和情景训练的专业机构。公司主要致力于为企业、学校、党政机关、事业单位及各类社会团体提供高水平、高质量的团队活动综合服务及培训解决方案。一拖拓展夏令营、河北青少年军事夏令营、2022河北夏令营现已开放报名！开办特色青少年夏令营、少儿兴趣夏令营。6-16岁青少年夏令营、中小学生夏令营等，提高青少年儿童的生活能力和自信心。