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现在是盛世，物质极大丰富，很多家庭有了余钱。家家“盼子成龙，盼女成凤”，非常自然地把钱投到孩子的成长上。孩子成绩的好坏，原因是多方面。补课，成绩一定就如何如何吗？作为家长，不管成绩如何还是怎样，一定尽自己可能为孩子创造条件，建立平台。孩子小，可塑性大，将来有万千可。补课，一定能取得好成绩吗？不一定。正因为不一定，存在取得好成绩的可能，所以人们趋之若鹜，乐此不疲。比较，常用方法——纵比、橫长。纵比是一个人在不同时间段的比较，今天比昨天好，就是进步；横比是同一时间段不同人的比较。总之，比较应该是立体、多维度的，孩子成绩更是如此！孩子存在个体差异，“因材施教”是必须的，也是必要的。学校教学，大班额，很难做到。若家有条件，个人支持补课。个人观点，供参考！！！
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补课这一现象，一直都有，从小学到高中，有些家长确实花费了很多财力和物力，但孩子不一定都能取得好成绩。造成这种现象主要是家长不想让自己的孩子输在起跑线，家庭经济条件也比较好，在我身边就有好多孩子。
例子一
兰兰是独生子女，爸爸妈妈都有正式的工作，爷爷奶奶也还不是很老，而且有退休金，家庭经济条件优越。兰兰从小学开始补课，每门都补，刚开始，兰兰还很开心，因为每次考试都得一百分，老师也总是表扬她。可是到了初中，兰兰开始怨学了，她总是找各种各样的理由不想去不补课，父母哪里能由她，不去也得去，逼着她去补课，孩子不敢违背父母，只好继续去补课，可是不知道为什么，越补成绩越差，兰兰变得不爱说话，不爱交友，性格越来越内向，父母总是唉声叹气。
例子二:
磊磊是个初中二年级的孩子，英语比较差。爸爸妈妈从小没读过什么书，没办法辅导孩子学习，不过家里做生意，经济条件好，所以跟磊磊商量，问他是否愿意去补习班补课？磊磊见班里有好多个同学也在补课，所以答应父母愿意去补课。经过一段时间的补课，磊磊英语成绩有所提高，爸爸妈妈都很开心。
从这两个例子来看，给孩子补课不是不可以，只要家庭经济条件好，可以给孩子适当补课，但一定要尊重孩子的意愿，如果孩子愿意，那就给他去补课，如果孩子不愿意，不要勉强，会适得其反的。再有，不要盲目每门课程都补课，不要太早给孩子补课，孩子会厌烦的。
以上是我个人的观点，希望能够帮到您，祝您新年快乐，阖家幸福！
中小学生补课已经成为一种社会风气。家长们不惜耗费大量的财力物力，不断的增加教育投入。但是这样真的能够让孩子取得好的成绩吗？
占比不断加大的教育投入，已经让很多普通的家庭倍感焦虑。但是作为家长，为了能够孩子有一个更好的学习环境，能够有更好的学习成绩。哪怕是砸锅卖铁也要让孩子上各种补习班来提高孩子的成绩。
教育投入的多少与孩子的学习成绩并不是呈正相关的关系。家长不断加大教育投入让孩子参加各种补习班这只是为孩子创造了学习的客观条件。但能否提高学生的成绩还是与学生自身的学习态度学习习惯有着密切关系。学生自身因素在提高成绩方面起着决定性作用。花再多的钱请再厉害的老师，如果孩子的学习态度有问题对学习没有兴趣。所有的付出也只能是打水漂。
不否认一些学生通过在课外进行补习提高了学习成绩。凡是在课外进行补习而提高成绩的学生，基本上都能够有一个良好的学习态度和学习习惯，能够真正的认识到学习的重要性。这样的学生家长付出再多也是值得的。但是对于一些应付差事，浪费家人金钱的学生，花着高昂的补课费而不见成绩，与其浪费金钱还不如把学生的学习态度和学习习惯调整好，然后再去进行补习。
如今课外补课已经成为一种社会风气。校外补课对于大部分学生来说多多少少是有一定的效果。当然家长在给孩子报补习班的时候也要量力而行，根据自己的实际情况为孩子报补习班。切不可打肿脸充胖子，更不能够盲目的去跟风。
总之，孩子的成绩是由自身因素决定，家长在给孩子报补习班的时候量力而行。金钱并不能决定分数！
我是萧辉田老师，欢迎关注留言。
谢谢今日头条的邀请。
对于这个问题我先表达我的观点。有些家长耗费大量的财力、物力让还孩子补课，这样一定能让孩子取得好的成绩吗？答案就是不一定。
现在每家每户都非常重视孩子的教育问题，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，为了孩子家长们真的什么都能割舍，尽自己最大的努力来给孩子们创造好的学习条件。
不知道网友朋友们身边有没有这样的例子，孩子补课不少，花钱不少，费劲不少可是效果不能说一点没有，但是收效甚微。
我有个经常去北京做家教的同学，他回来说起自己现在辅导的一个初中孩子。
接到补习机构给安排的任务后，同学就去了那孩子家，为了很好的给孩子补习，同学先找题测试下孩子的基础咋样。一测试才发现，基础太差。只能从基础补起，数学计算关都过不了。公式一概不知道。同学奔着拿人钱财，替人好好服务的宗旨，制定了一系列的补习计划。
再次去了之后。就给那孩子补习基础课。可是那孩子抱着头说一听就头疼，想睡觉，就哀求同学别讲了，他要睡觉！同学说我是你家长雇佣来的，我啥都教不会你，拿着钱心里也不踏实。那孩子说你要不让我玩手机，睡觉，我就说你讲的不好，去机构投诉你，那你之后就没人找你补课了。
你说就这样的孩子，他就没有学习的心，你就是花掉一座金山银山，我觉得他也不会有效果。
当然我这举的是个特例。不代表绝大部分。很多孩子通过补习，还是有不错效果的。我觉得如果孩子功课跟不上需要补习，最好是去“一对一”的名师那里去补习，虽然这样的收费比较高，但是的确有效果，尤其是理科差的孩子，让人家名师指点下，茅塞顿开，受益匪浅，会有很大进步。前提是孩子得用心去跟着老师去学，才会有效果，否则的话，大家可以脑补结果！
看过周围很多小学和初中的孩子高中的接触的少，不能说全部，很大一部分天天去补课，结果成绩也没有上进多少。其实这些孩子有的是脑子就不太灵光，学东西就是慢，学不会也有一部分。还有一大部分就是学习态度不好，不管是在学校还是上补习班，他们都做不到踏踏实实的对待学习。
其实学习是件最诚实的事，你如何对待它，它就如何对待你，你付出了努力不一定有多好的结果，但是你不努力绝不会有好结果。奉劝天下正在求学的学子们，一定要认真对待自己的学业。只要你认真了，即使没有好的结果，最后你也不会后悔。悔不当初的话最好别说。因为说了也没用。努力在当下是最重要的。
网友朋友们，能分享下你的学生或者你家宝贝的学习情况吗？欢迎您的留言！
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