环境保护，全称环境保护，是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保证经济社会可持续发展而采取的各种行动的总称。以下是小编为大家精心整理的五份幼儿园环保工作活动计划。欢迎阅读。
幼儿园环境保护工作活动计划1
目标：
1、让孩子了解地球日，了解和感受地球生态环境恶化的现象。
2.帮助幼儿知道地球是我们赖以生存的地方，我们应该与动植物交朋友，共同保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，养成保护环境、爱护地球的环保意识，养成“热爱自然”的好习惯。
活动时间：
20年4月22日至26日——
活动：
1、践行“善待地球，从简单生活开始”倡议；
2、“我为大地增添色彩”创意活动；
中小学创意环保花盆制作。
头等舱孩子们利用废旧材料制作自己的衣服，举办“环保时装秀”
3、一周的环保主题教育活动；
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传活动，提高家长和公众的环保意识。鼓励大家节约一张纸、一粒粮食、一滴水，减少一次性木筷、塑料袋的使用，多乘坐公交车，减少二氧化碳排放。
5、学习背诵环保儿歌，开展“人人唱环保儿歌”活动。
幼儿园环保工作活动计划2
活动目标：
1.知道4月22日是地球日。
2.了解地球日的意义。
3、初步认识地球，简单了解其外观特征及其运行知识，激发孩子对科学的热爱。
4、培养孩子的环保意识。
活动准备：
一个地球仪；微机课件：
1、地球的外观特征及运行规律。
2.美丽的风景图片。
3、环境污染的各种原因和现象；几个地球和太阳头饰。
活动流程：
1.猜题引入话题
1.无需启动昼夜循环。春、夏、秋、冬按时变换。它一天可以行驶80,000英里，运载数百万人。
2.每个孩子都有自己的生日。谁知道地球的“生日”是什么时候？4月22日是地球日。
3、为什么要设立地球日？
2、了解地球的外观特征和运动知识。
1.地球在哪里？地球是什么样子的？课件展示
2.游戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。3.地球那么大，我们怎样才能看清楚地球呢？人们根据地球的外观制作了一个模型，称为地球仪。
请孩子们去寻找我们的祖国————地球上的中国。
你还知道哪些国家的名字？
4.地球上有什么？
3.保护和爱护环境。
1.课件展示：美丽的风景图片。让孩子们了解地球上美丽的大自然，激发他们对地球的热爱。
2、《地球母亲生病了》课件展示：环境污染的各种原因和现象，让孩子了解人们乱倒垃圾、大量砍伐树木以及工厂排出的废气、废水、废渣的危害并污染环境。
3.我们应该做什么？对幼儿进行环境教育。
活动延伸：
1、实验：地球上为什么有“白天和黑夜”？
2、努力做“地球小卫士”，保护地球。
幼儿园环境保护工作活动计划3
主要目标
1、启发孩子热爱自然，有初步的好奇心和环境责任感，有初步的环保意识。
2.明确你需要动动双手和大脑来探索你周围的环境问题。
3、能够在老师的带领下积极参与环保活动，体验环保活动的乐趣。
3月，在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合儿童年龄的环境教育活动。
4月1日，对幼儿开展“保护绿化、不吸烟、节约水电、团结同伴”的教育活动。
2、4月22日“世界地球日”，将举办“地球——我们的家”系列教育活动，并举办绘画、拼图等比赛，让孩子们以多种方式赞美地球和家园并表达他们美好的祝福和愿望。
5月，根据季节特点，丰富自然角的内容。通过参与自然角的管理，孩子们可以感受自然之美，培养观察能力。
6月1日，利用6月5日世界环境日，全校师生开展清理环境卫生、清理死角等活动，通过亲身体验增加对环境的关心和热爱。
2、戒烟日，组织全园幼儿向周围的人发出倡议——“戒烟”，劝说叔叔、爸爸、爷爷戒烟。
3、结合幼儿园环保计划内容，重点培养幼儿良好的环保习惯，学习环境、噪音、动物保护等基本常识。
7月，从小事做起，珍惜资源，不要浪费食物、纸张等。
9月1日，熟悉幼儿园环境，开展环境教育。
2、教育孩子爱护花草树木。
10月1日，开展“珍惜水”环保活动，教育幼儿节约用水。
2、丰富的活动区域和自然角落。
11月1日教育幼儿不乱扔垃圾，保持周围环境清洁。
2、亲子手工活动：变废为宝。
12月1日，开展“珍惜粮食”环保主题活动。
2、积极参加“大孩子”活动，激发幼儿热爱幼儿园、热爱集体。
幼儿园环境保护工作活动计划4
一、指导思想
幼儿园是幼儿环境教育的重要场所。我们根据孩子的年龄特点，充分利用得天独厚的资源和条件，抓住机会对孩子进行环保教育，让下一代成为有环保意识的环境小卫士。因此，我们要有计划、有针对性、循序渐进地教育孩子们从小就保护环境的重要性，为他们终生的环保意识打下良好的基础。
二、主要目标
根据小班幼儿的年龄特点、生活经历和需求，制定了环境教育计划和活动的内容。通过各种丰富多彩的活动，孩子们开始学会关注周围的环境，掌握基本的环保知识，养成初步的环保意识和行为。本学期，我们将根据孩子的实际情况和幼儿园的规划，运用博大精深的环境知识，以简单易懂、生动新颖的形式对孩子进行教育，重点关注认知、行为习惯、情感等。ETC。
三、具体措施
提高教育工作者的环境保护意识
尽可能收集与环境保护有关的资料、文章、论文、报刊。通过小组学习和讨论，可以掌握一定的环保知识，增强保护环境的责任感和紧迫感。环境教育必须从孩子做起，形成共识。制定本班幼儿环境教育的目标和计划，并认真实施。
将环境教育融入主题活动
将环保知识教育融入主题活动。例如，在科学教学中，通过水、声音、空气等的结合，可以告诉孩子干净的水和安静的环境对人体有好处。在数学教学中，可以利用小青蛙捕捉害虫来教育幼儿。青蛙是人类的好朋友，可以保护农作物。我们必须照顾他们。我们还可以根据环境的广泛内容来创作和编写一些环境教育教材，这样我们就不会局限于教材中的少量内容。
1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放位置，将玩具按用途分类，尽量让幼儿更容易拿取、自由放置。小孩子都知道，玩具收起来后要放回原来的地方，玩具要爱护。
2、结合主题活动内容，与孩子一起布置主题活动墙，真正发挥墙饰的互动作用。
3、结合季节特点，丰富自然角的内容。通过参与自然角的管理，孩子们可以感受自然之美，培养观察能力。
4、结合幼儿园环保计划内容，重点培养幼儿良好的环保习惯，学习环境、噪音、动物保护等基本常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5、坚持每周开展1-2次环保活动，充分利用散步、饭前等时间开展环保知识活动，培养孩子不浪费水、爱护动物、不乱扔垃圾等行为。发出噪音。
6、从小事做起，珍惜资源，不浪费食物、纸张等。
将环境教育融入游戏中
环境教育除了在教学中进行外，还可以与游戏相结合，为孩子提供进一步更好的引导。利用纸箱、饮料罐、抹布等无毒无害的废旧物资进行游戏，了解减少垃圾、废物利用、节约材料的意义。
将环境教育渗透到各类节日教育中
通过各种纪念活动和节日活动，将环境教育融入幼儿之中。让孩子们更系统地接受环保知识教育。
充分发挥家长教育资源
父母的环保意识和行为对幼儿的影响是显而易见的。为了实现家庭环境教育与幼儿园环境教育的一致性，我们准备开展以下工作：召开家长会、利用家庭桥梁等形式，向家长宣传环境保护知识以及加强幼儿环境保护的重要性。小孩子。
四、活动安排：
九月：
1、熟悉幼儿园环境，进行环境教育。
2、教育幼儿爱护花草树木。
十月：
1、开展有价值的水环保活动，教育孩子节约用水。
2、亲子手工活动：变废为宝。
3、结合世界粮食日，开展食品关爱教育。
十一月：
1、教育幼儿不乱扔垃圾，保持周围环境清洁。
2.各班级组织家长开放日活动
十二月：
1、注重培养孩子良好的环保习惯，学习环境、噪音、动物保护等基本常识。
2、每个班级都有丰富的自然角。
一月：
1、组织开展地球——我们的家园系列教育活动，开展绘画、拼图等竞赛活动，让孩子们以多种方式赞美地球、赞美家园，表达美好的祝福和愿望。
2、全园师生开展清理环境、清理死角等活动，通过亲身体验增加对环境的关心和热爱。
幼儿园环保工作活动计划5
一、指导思想
为进一步开展环境教育，增强全校师生的环境意识，根据上级有关文件要求，在环保、教育部门的组织指导下，以环境教育为切入点提高学生素质，完善校园环境管理，充分发挥学校、家庭、社会共同参与环境保护的作用，积极参与“绿色学校”活动，让每个学生都能接受绿色环境教育。
二、工作目标
1、引导孩子参与校园文化建设。
2、加强学校用电、用水管理，倡导爱护公共财产，加强关闭门窗、灯光的检查，让师生从自己做起，从小事做起，从爱护孩子做起。校园环境优美，积极参与保护环境。行动起来，投身环保建设。
3、结合各类环保公益节日，以可持续发展理念为指导，有效推动学校整体参与和少儿环保可持续发展的实际行动。拓宽教育思路，提高教育水平。
4、以“绿色学校”为载体，强化班级主题活动的教育效果，对全体教师进行环境意识和可持续发展理念的培训，丰富环境教育理念，提高教师环境教育质量，从而增强学校的质量。
三、工作措施
统一思想，提高认识。
1、组织全体教职员工认真学习关于绿色学校的上级文件精神，明确职责，结合岗位，积极参与。
2、充分发挥宣传阵地的教育作用，组织广大少年儿童做环保工作的主人。
3、通过家长开放日向家长宣传环境教育的重要性，及时报道学校环境教育活动，积极争取支持与配合。
通过上述工作，努力营造学校和家庭齐心协力、统一行动的良好氛围。
(2)立足课堂、学科渗透。
1、根据幼儿的实际情况和教材的特点，将幼儿环境教育纳入教学目标并认真实施。充分利用五大领域教材，向孩子们传授生态环保知识，开展一些生态实践活动。
2、让每位教师参与环境教育，重点渗透五大领域环境教育。
积极开展环境教育活动。-阅读-/zl/请保留
1、9月份在园区开展利用废旧物品手工制作的活动。
2、10月份开展“小米粒”活动。
3、11月份继续学习环境教育课程。
4、12月请家长配合，帮助孩子在日常生活中巩固“环保”理念。
美化校园，以环境育人。
1、努力打造“干净、整洁、美观”的课堂评选活动，鼓励师生自行装饰校园。
2、按照每天两扫一拖、每周一扫、每月一考核的要求，对卫生绿化区域进行清扫和检查，保持校园环境整洁。
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