大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体校羽毛球训练基地夏令营召集令的问题，于是小编就整理了1个相关介绍体校羽毛球训练基地夏令营召集令的解答，让我们一起看看吧。
很高兴回答这个问题，因为我家二宝正好是一升二阶段，很高兴分享我家的实际情况！暑假两个月时间对孩子习惯养成和兴趣培养都是很好的，我是从以下五方面来制订暑假计划和目标！
第一、学习一项体育技能，本暑假报的游泳启蒙班加提高班，每天上课，两期课程足以学会，学习游泳可以增加肺活量，强身健体，适时可以自救或帮助别人，但是需要长期坚持学习。
第二，生活习惯的养成，每天早上七点起床，自己刷牙洗脸，愉快进餐，不挑食，主动做家务洗碗扫地叠衣服，整理房间及学习用具的准备与收纳，每天午睡一小时，晚饭后户外活动跑步，溜冰，跳绳，拍球分开进行，自己会洗头洗澡，内衣袜子自己洗，十点准时睡觉。
第三，学习习惯养成，每天晨读半小时，软笔书法练习二十分针，硬笔书法练习二十分钟，计时训练口算六十道题，睡前阅读半小时。
第四，学习计划，复习巩固一年级知识，查缺补漏，做好衔接内容学习，语文方面从国学启蒙，文学启蒙，阅读技巧，写作技巧着手训练。数学方面训练数学运算，逻辑推理，手脑协同，数据分析，数型结合，数学抽象着手训练。
第五，兴趣培养，每天坚持钢琴练习弹奏两小时，准备钢琴业余三级考试，冲刺四级。准备剑桥少儿考级复习。
第六，有种幸福叫陪伴，八月份亲子旅游，感受大自然，享受亲子时光。
我家儿子就是一年级升二年级，从7月1日考完，现在暑假已经过了20天。
由于我工作的大学有小学期，我们也一直没放假，所以，这20多天，我们暂时没有刻意去安排，只是抓住几个点。
一是选好托管班。一到暑假，各种托管班层出不穷，但大多数托管班都是以学习为主，上午做作业、阅读，下午特色课程，而儿子坚决不去这样的托管。后来我们找了一个运动特色的托管班，上午学习一个半小时，然后运动一个小时，可以选择篮球、羽毛球和游泳。下午集体游戏，或者书法、国际象棋、武术等特色课程，主要是带着玩。后面我们还给他多安排了一节足球课。总之关键就是每天保持一点学习时间和运动时间。
二是加强阅读训练。由于在托管班有学习任务，我们暂时就没有让他学别的东西了，不过，每天要求他阅读更长时间。一方面我们指定阅读材料，要求一到两篇，另一方面限定时间，阅读材料由他自选，阅读姿势我们也不强求，靠着、趴着，舒服就行。儿子不是一个很爱阅读的人，但阅读习惯我们必须让他养成，而暑假是培养阅读习惯的最好时机。
三是严格控制电视和手机时间。尽管是暑假，我们也不允许他没完没了地看电视玩手机。电视，周末一个多小时，如果是看电影可以长一点，平时不超过半小时。游戏，在家基本上是禁止的，只有和别的小朋友一起玩的时候可以玩一会。手机的主要功能就是听故事。
个人觉得，如果暑假期间家长因工作原因无法陪孩子，那做到这三个方面就足够了。从下周开始，我们正式放暑假，放假后，就不打算让孩子上托管了，计划带孩子出门转转，以及抽时间带孩子预习一下二年级的内容。不过，对孩子的总体要求仍然不变，即：多阅读、常锻炼、少碰手机电视、保持规律作息。
一年级小朋友，放暑假了，应该以有意义的玩耍为主。如果要安排一些有利于学习，有利于成长的活动，我认为应该从以下几个方面着手。
第一，读一读课外书。家长可以给孩子买一些带拼音的，图文并茂的课外读物。一开始由家长陪着，辅导着孩子读，慢慢的孩子就会对阅读感兴趣，就会被读物里精彩的故事所吸引，时间长了他就会主动去阅读，去学习。这样孩子的阅读习惯就培养起来了，良好的阅读习惯是孩子成才的基石。所以，假期里，家长花一些时间辅导辅导孩子读书非常有必要。
第二，看一看动画片。一年级小朋友正是六七岁的孩子，正处在语言发展的第二高峰期。他们模仿能力强，接受事物快。假期里，适当安排看一些动画片，对他们积累词汇，学习语言，了解儿童交往，开阔儿童眼界等都有好处。
第三，做一做数学题。每到放假的时候，学校老师总会布置一些暑假作业，这是应做的功课。除此之外，家长还可以给孩子布置一些简单的数学题让孩子做。比如二十以内加减法应用题，100以内加减法口算心算题等。数学是思维的体操，孩子多做数学题，有利于提高孩子的思维能力，有利于孩子的智力开发。
第四，背一背古诗词。一年级孩子机械记忆非常强。抓住假期空闲时间，让孩子多背一背古诗词，从《中国诗词大会》的一个个选手来看，他们都是从很小的时候就开始背诵古诗词了。这对提升他们的文学修养，陶冶他们的情操，增长文化知识都有好处。
第五，到郊外走一走。你无论家住城市还是家住农村，假期里，凉快天，尽量带孩子到郊外走一走。让孩子感受一下大自然的气息，认识一下什么是庄稼什么是野草，看一看昆虫瞧一瞧飞鸟，了解一下农民是怎样种庄稼的，我们一日三餐的饭食是怎么来的等等等等。这些看来不是知识的知识对孩子很有用。这既能培养孩子热爱大自然热爱生活的情怀，又能培养孩子关心农民爱惜粮食的情愫。
第六，找小朋友玩一玩。要说让孩子最开心的，还是跟他的小伙伴在一起玩最开心。他们有共同语言，共同爱好，知道什么最好玩。所以，家长应该适当给孩子们创造在一起的机会，让他们尽情的玩耍。其实，孩子在一起玩的过程也是学习的过程，孩子与孩子之间可以学习交流，可以学习交往等等。
总之，一年级升二年级的孩子假期怎么过？动静结合，交替做好以上六种活动，对孩子的学习和成长一定大有裨益。
孩子的暑期怎么过，家长可以征求孩子的意见，了解孩子的心声，然后把家长的计划和孩子愿望做个折中，设计一个大人满意，孩子开心的暑期。
看到这个题目，我脑海里浮现出这样的图画：孩子如小鸟在林中欢快飞舞，如小鱼在水中快活地游来游去，笑脸灿灿，笑声清脆，这可能是孩子期待的假期吧。
第一个建议：不要安排太多的学习任务，让孩子在玩中学，学中玩。
平时孩子上学就是集中学习，时间、地点、内容都是固定的。假期，就不要给孩子报专门的补习班，特别是课程内容的学习。一、二年级同属于小学低段，《小学语文课程标准》在“识字与写字”“阅读”“口语交际”“写话”“综合性学习”是同一个阶段要求，课程内容有所增加，难度升浮不是很大。
孩子还小，学习节奏不要太紧张，要做到张弛有度。不要让孩子觉得学习是件苦差事，保护好孩子的学习兴趣是最重要的。
人生的学习并不局限于课本，家长可以带孩子到户外走走，去体验大自然的神奇壮美，让孩子开阔眼界，明白世界很大。同时，家长可以引导孩子把所见所闻所感用简单的句子写下来。孩子有话可写，就愿意提笔，这对提高孩子的表达能力是有很大作用的。在外出时，孩子还可以学到一些生活技能，这都是在学校学不到的课程。
暑假是属于孩子的，让孩子尽情享受暑假的快乐吧。等孩子长大了，快乐的体验就不一样了。
第二个建议：在假期指导孩子多阅读，培养阅读兴趣，注重培养孩子良好的学习习惯。
在假期，孩子有很多空闲的时间，家长可以有意识地给孩子推荐读物，注重直观性、趣味性，最好是配有图文的拼音版本。可以让孩子在阅读中复习拼音，对照图画理解词语的意思。家长可以用读书卡的形式让孩子记录读书所得，或是每天让孩子给家长讲讲读书内容。
孩子感受到了阅读的乐趣，就会慢慢爱上阅读，同时，在阅读中培养了孩子的自学能力。对于认真看书、津津乐道的孩子，家长不要吝啬赞誉之词，要多多鼓励。
另外，在孩子做假期作业时，要培养孩子自主思考，学会查阅课本，独立完成作业，自己整理书本的学习习惯。鉴于二年级识字量比较大，家长可以先让孩子掌握一些识字方法，提高课外识字的的能力。
总之，家长要让孩子过一个充实的、快乐的、有意义的暑期，让孩子以饱满的学习热情，积极的学习状态投入二年级的学习。
到此，以上就是小编对于体校羽毛球训练基地夏令营召集令的问题就介绍到这了，希望介绍关于体校羽毛球训练基地夏令营召集令的1点解答对大家有用。