奥德曼夏令营知道责任心包括诸如自我约束、细心、超前、逻辑性、谨慎以及保持这种谨慎的必要性等要素。传统上认为这是一种道德修养，因此专家认为父母应该正确引导孩子选择和把握自己的目标。
合理的做法是多问孩子“今天学了什么”，少问孩子“考试考了多少分”。有责任心的人通常工作努力可靠。认真负责关系到学生的学业成就。许多研究表明，低水平的尽职调查与延迟个人行为密切相关。
责任心是工作场所最好的指标之一。
父母应该怎么做？
1.塑造孩子的意识：父母必须在“听之任之”和“严格管教”之间取得平衡。有两个极端必须注意：第一个是在原则问题上没有讨论的余地，孩子必须跟随父母，比如学习。
孩子们必须保证按时学习；第二是关键点。父母不应该过多地干涉孩子工作的重点。例如，孩子们应该决定是先玩还是先做作业。父母只需要关心他们是否工作。过多的干涉会导致孩子的依赖感，
无法融入高市场竞争的自然环境，缺乏自我效能感
2.正确引导孩子关注成功：当孩子取得优异成绩时，一定要给予奖励，这可以将孩子的专注力转化为可以给他们带来成功的主题活动。奖励方式以口头奖励为主。
称赞孩子的工作能力可以让他感到自己有价值，并提高他的自尊心。如果你的孩子自尊心很低，他很可能会回避各种主题建设活动，而不是积极参与。
3.适度评论孩子：过多的表扬会让孩子无法接受真实的自己。如果你每天都称赞你的孩子是超级天才，大多数孩子都会有同感，这样当别人告诉他他不是超级天才时，他就会坚持自己的意见。
感觉别人在贬低他，进而对别人产生偏见。而一个自我感觉完美的人无法接受他人提出的有效建议，这通常会导致停滞不前。适度地评论孩子需要父母真正地评论孩子。如果孩子做得好，他们需要表扬。
如果不是很好，你应该告诉孩子你必须勤奋。
4.正确引导孩子将成功和失败归因于：如果你在考试中获得了全校第一名，你可以将你的成功归因于什么？如果你觉得你的勤奋导致了成功，你可以更勤奋地学习和训练。如果你认为这次考试取得好成绩是好运的话，
那你们大部分人就不会这么勤奋了。正确引导孩子看待自己的成功和失败是非常重要的。如果你发现孩子因失败而受到严重打击，你最好把他的失败归因于运气不好等外部原因。如果你的孩子成功了，
你应该告诉他，他的勤奋是他这次成功的关键原因。
5.有效的目标设定：很多家长都会给孩子设定一个目标，比如“期末考试必须有十名学生参加”。这样的目标被称为考试分数目标，即考虑一个人是否通过杰出的成就获得了成功。另一个目标叫做抓住目标。
也就是说，你是否获得新的专业技能是考虑你是否成功的标准。许多科学研究发现，与达到测试结果的学生相比，把握目标的学生更希望选择有趣的日常任务，他们也希望在休息时选择一些课程内容进行学习。
面对困难，他们想试一试。