为真正体现“以学生全面发展为根本”的教育理念，丰富校园文化生活，培养“学生自主学习、自信发展”的能力，现与您分享表演比赛策划方案，欢迎借鉴!演出比赛策划1
为迎接2019年第五届校园文化艺术节的到来，进一步促进我校文化活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展现风采和勇气的舞台，我系学生支部决定主办并举办第五届校园文化艺术节“校园风云戏剧表演比赛”。活动计划如下：
活动时间：4月至5月中旬活动主办方：西京大学经济系学生分会活动主办方：西京大学经济系学生分会文艺部活动主题：“我的艺术，我的风格”活动目的：丰富我们学院的学生课余生活发挥了每个人的特长，体现了学生的真实水平，体现了当代大学生的精神面貌。
一：参加条件1、热爱生活，热爱学习，热爱集体，尊敬市长，团结同学，身心健康，无不良嗜好，无违纪行为；
2、具有表演天赋，语言表达能力强，性格开朗活泼，普通话标准；
3、我校所有学生均可报名参加，不限性别。
二：赛制安排及策划1、前期宣传工作
A。我系各班文体委员聚在一起，传达了本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求、选择时间和地点、情景剧的大致内容等。
b.向各系学生支部通报我系的活动和主题，并要求他们积极配合选拔演员。
C。制作海报板和横幅，以有效、充分地宣传比赛。
2、演员选拔
地点：经济系学生分会
根据角色安排筛选我校各院系推荐的演员和我系演员
要求：A.根据剧本对选定的演员进行分组
b.让演员了解剧本中涉及的角色和人物并组织排练
3.复赛
地点：小礼堂
再次筛选各组演员
要求：A.演员对角色内容有基本的把握，表情丰富；
b.团队默契度高，表现和谐。
C。在礼堂确定决赛的四支参赛队伍。我们的工作人员会被分配到各个剧组，配合演员进行排练。
三：最后时间：4月25日
地点：礼堂
半决赛的四支参赛队伍进入决赛。我公司员工积极参与活动并组织此次活动。
要求：A.演员必须精通角色内容，表情丰富，表演得当。
b.团队表演和谐团结，舞台效果好
四：评选本次比赛最终将决出最佳男主角奖、最佳女演员奖、最佳剧团奖三个奖项。
要求：A.最佳男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演得体；
b.最佳剧团：团队团结和谐，表演精彩。
表演比赛策划2
这篇文章《才艺大赛策划方案》是专门为大家整理的。希望对大家有帮助！
为了更好地丰富员工业余生活，增强员工之间的沟通与互动，展现员工良好精神风貌，发现优秀人才，特举办本次人才大赛。
一、活动主题
展示你的风格和才华
2.时间、地点
报名：月日---月日
初选：10月13日19:15五楼会议室
决赛：10月22日19:45，五楼会议室
3、组织部
人事行政部、办公室、工会
4.活动对象
公司全体员工
五、活动内容
宣传
活动前宣传工作、横幅、海报、报名表、舞台背景、请柬
报名
各部门班组长负责统计本班组成员的报名情况，并报送工会。您也可以自行到工会登记。您也可以在预赛现场报名。
初赛
晚上19点15分，选手报到，请按签到顺序上台展示才艺。表演时间5分钟。如果参赛者较多，则适当缩短表演时间。
预赛将在现场进行评分，并确定最终成绩。评委将聘请专业声乐老师参与。最终选出十名参赛者。
决赛
参赛者须提前半小时到达指定地点，做好上台准备。比赛顺序将通过抽签决定。
采用去除现场最高分和最低分的计分方法来确定比赛的最终成绩。比赛将评选出前十名选手。按照评分顺序，授予一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，优秀奖4人。特殊情况下，一等奖可能并列。
比赛期间，将有两场表演。第一个是棍棒俱乐部的表演，第二个是合唱歌曲。在最终结果揭晓之前，街舞社将为大家带来精彩的表演。
领导宣布比赛结果并向获奖者颁发奖品。主持人致闭幕词，观众离场，工作人员收拾会场。
规则
竞赛规则：
出场顺序由初赛合格选手中抽签决定。比赛将从四个方面进行评分：1、自我介绍：由于参赛者均为2009级新生，所以参赛的主要目的是锻炼自己、结交朋友、介绍自己。你可以看到他们性格的很多方面；2、衣着仪表：从中可以看出选手对比赛的重视程度，也能体现出他是否重视学校；3、才艺表现：虽然每个人的才艺都不同，但其才艺对评委的吸引力才是评分的关键；4、人气：评委根据观众的反应进行评分。
激励措施
一等奖、二等奖、三等奖各颁发。荣获优秀奖。
六、活动准备
1、场地布局
具体包括活动场景设置、舞台搭建、桌椅、电源线、宣传横幅等。由人员确定
由行政管理部负责。
2.比赛所需物品
各小赛所需物品由各项目负责人报人事行政部统一采购。比赛奖金、饮料、小礼物、荧光棒等必须在比赛前购买。这也是人事行政部的职责。
3、现场安全维护
厂保卫处负责活动现场的安全防护和维护。其他团体活动负责人及活动总体策划人员应协助做好现场安全维护工作。避免突发危险事件。
7.预算
含纸元、塑料板100元、金葱纸30元、双面胶10元、透明胶带10元、小刀10元、剪刀10元、别针10元、茶叶10元、一次性杯子5元、荧光棒40元，红纸10元
附件：应急预案
降雨应急预案
如晚会前下雨，晚会最多推迟1小时，即20:00，期间观众可自由管理自己的时间；如果20:00仍没有正常供电，主办方将宣布聚会改日举行。
雨季期间，节目组负责演员的组织及服装道具的保管；礼仪组负责领导和宾务；舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看护。
主持人宣布聚会改日举行或休会后，按照《会后工作分工细则》清理会场。
项目应急预案
舞台表演节目时，后台准备以下两个节目。如果上一个节目因各种原因不能按时进行，则立即进行下一个节目。
当节目表演过程中出现错误或无法顺利进行时，节目主持人将迅速组织演员重新表演节目；如果重制定过程中仍出现问题，则立即退出该方案，并根据具体情况决定方案。再次重复或取消。
发生其他紧急情况时，机动队负责维持秩序。
表演比赛策划3
一、竞赛目的：
为丰富我校校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生对学校的热爱和自信心，充分展示我校艺术教育的成果和“和谐”的精神风貌。于沙中，利于沙”。
二、竞赛主题：给我舞台，还你辉煌
3、主办单位：沙中团委学生会
协办单位：沙中学学生处、音乐科
责任部门：学生会文艺部、志愿者联合会
4、参加对象：全校学生
五、比赛时间：
初赛：11月20日-11月22日下午5:15
复赛：11月29日-12月1日下午4:15
6、比赛地点：体育场主席台
七、具体活动安排：
宣传动员阶段
促销时间：11月1日至11月6日
宣传方式：通过海报、广播、各班级发传单等方式进行宣传。
报名阶段
报名时间：11月1日——11月10日班会前
报名地点：初中组三班张锐
高中组，一年级(3)黄瑞雪
预赛阶段
预赛时间：11月20日-11月22日下午5:15
初步地点：待定
预赛赛制：报名项目超过18个的比赛将进行预赛。初赛在艺术楼二楼举行，由音乐队老师进行评审。
复赛阶段
复赛时间：11月29日至12月1日下午4点15分
复赛地点：体育场主席台
半决赛赛制：每天进行一组比赛。如果进入复赛的单项数量不足10个，则与其他组别合并进行一场比赛。比赛评委由6名教师和2名学生代表组成。他们将当场评分并当场宣布比赛最终结果。最后一场，将请校领导为各组优胜者颁奖。
(5)总结阶段
在校园网站上公布比赛结果；
评选各竞赛项目优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。
准备事项
做好宣传动员；
确定每场比赛的场地、音响及所需器材；
(3)确定每场比赛的时间；
落实音响、摄影工作和学生志愿者的分工；
邀请领导和教师评委进行颁奖和评价。
表演比赛策划4
一、活动背景：
话剧是语言类节目，每年春晚语言类节目几乎占到了60%。可见其重要性和艺术性是如此之高。在我们这个涉外大家庭中，语言表演节目的数量并不多，质量也不高。为推动催生更多优秀语言表演，提高涉外文艺活动质量，促进涉外文化艺术发展，同时丰富同学们的业余生活，使学生可以在实践中认识自己、提高自己。
二、活动目的：
我们希望通过此次活动，推动涉外语言项目的发展，提高涉外文艺演出的质量，为热爱涉外语言项目的涉外学生提供一个表达自我的平台。此次戏剧比赛是为了丰富当代大学生的生活，激发他们的创新进取精神而专门举办的。这不仅可以更好地调动涉外学生的娱乐性和创新精神，也可以让我们在学习中发现自己的不足，更好地提高自己。
戏剧，对于很多同学来说，是一个看似熟悉，实则陌生的词。相信很多同学都没有看过正式的戏剧表演，更不用说参加过戏剧表演了。表演戏剧的时候，对一个人的心理和演技都是一个很大的考验。因此，当观众看我们表演话剧时，可以发现我们表演能力的不足，可以鼓励我们的同学表演，为他们的勇气鼓掌。
台上一分钟，台下十年功。准备一部话剧，肯定能帮助学生提高各种技能。如上所述，我们的活动是围绕娱乐和学习来组织的。我们希望我们的活动不仅仅是一次活动，更是一次学习的好机会。
三、活动主题：
快乐学习，快乐生活
4、活动时间：
预赛20年4月15日
2020年4月20日复赛
5、活动地点：
教区第七教学楼
六、参加者：
土木工程学院全体一年级学生担任教师、部长和评审团主席
七、奖项设置：
1、一等奖1名
2、二、三等奖名额根据参赛人数而定。
3、为获奖选手颁发荣誉证书
8.前期准备：
1.准备相关宣传材料，如登记表、传单、海报、横幅等。
2、召集各新生班的班长和生活委员开会，并请他们通知各班的学生。
3、张贴、悬挂或散发已申请的相关宣传材料。
九、活动流程：
1、提前安排好场地，包括观众和评委的座位布局、教室布置、黑板布置等，确保万无一失。
2、比赛开始前安排观众就座，保持活动安静有序，等待比赛开始。
3、比赛前对队员进行编号，并安排队员有序就座。
4、主持人宣布比赛开始，选手有序上台表演。
5、比赛过程中，将邀请宣传部学生进行歌唱表演或其他娱乐表演。
6、每位评委的平均分将作为参赛者的最终成绩，并确定名次。
7、请所有参赛选手与评委、老师合影留念。
8、活动结束后，请评委对活动进行总结和评价。
10、注意事项：
1、提前制定准备计划，确保活动安全有序进行。
2、尽力突出活动主题，做好宣传，达到引人深思的效果。
3、维护现场秩序，避免混乱、踩踏事件。
4、提前召开员工会议，讲解注意事项，讨论一切可能出现的意外情况，确保万无一失。
表演比赛策划5
一、活动简介：
新学年、新气象，我院经济管理学院迎来了对大学生活充满期待的13年级新生。他们充满热情和希望，渴望有一个展示自己才华和魅力的舞台。为此，经管学院团委学生会决定举办“爱科秀”才艺大赛，活跃全院文艺氛围，丰富课外文化生活学院的。
2、活动目的：为了充分展示我校学生健康向上的精神面貌和朝气蓬勃的青春风采，为学生提供自我表现的舞台，增进学生之间的相互了解，调动学生参与的积极性。活动，增强班级凝聚力，丰富校园生活。
三、比赛时间、地点：1、预赛：11月26日、27日晚6:30学生活动中心教室2复赛节目）：11月29日晚，6:30，学生活动中心舞蹈教室三、决赛：12月11日晚，6:30，云塘校区活动中心报告厅
四、竞赛制度：预赛：1、以班级为参赛单位，每个班级安排一个代表班级最高文艺水平的文艺节目参加。时间限制为6分钟，超时扣分。每班参赛人数不少于15人。2、比赛结束后，现场公布各班成绩，每班设一名负责人。复赛：1、以个人为参赛单位，各班级至少选出一个节目参加个人才艺表演。2、舞蹈、歌唱、器乐表演时限为5分钟，曲艺表演时限为10分钟。加时赛将酌情扣分。3、根据初赛成绩，选出项目成绩前10名的班级进入决赛；根据复赛成绩，选拔单项成绩前6名的学生参加决赛。决赛：1、分为班级和个人才艺展示两部分，比赛成绩相互独立。2、决赛前三天将启动新浪投票，根据决赛当晚的票数评选出班级最受欢迎奖。3、决赛当晚，观众可在微博墙上互动，随机抽取5名幸运观众，赠送小礼物。
五、具体要求1、除13年级班级自愿参加比赛外，所有11、12年级班级均须参加本次活动。2、节目形式不限，内容积极，形式突出，富有创意，主题明确，具有一定的艺术欣赏价值。带上你自己的音乐、服装和道具。3、进入决赛的各班级和个人将在决赛前拍摄宣传照。4.本次活动来自学院素质拓展节的重要组成部分，各班级应积极参与，精心编排组织，配合团委学生会安排，力求编排出高质量的文艺节目。6.评分规则为100分。比赛将邀请专业人士担任评委，从艺术水平、节目创新、氛围渲染、舞台效果等方面对节目进行评分。各参赛队伍的最终评分为评委给出的平均分。加时赛将酌情扣分。具体评分细则见规划文件附件2。
七、活动流程：1、11月5日向各班级发出活动通知，并通过抽签确定各班级的比赛顺序。2、11月17日前，各班级文艺委员将班级节目及个人节目提交报告以电子文件形式发送至jgywyb123@diyifanwen.com。项目交付报告详情见附件1。3、11、12年级第一轮班级比赛分别于11月26日、27日晚进行。比赛当晚，各班级的节目成绩将当场统计并公布。4、个人才艺比赛第二轮将于11月29日晚进行。比赛当晚，各班级的节目成绩将当场统计并公布。5、12月3日，总结前两轮成绩，确定并召开决赛入围班级和个人会议，说明决赛相关事宜，并抽签确定比赛的顺序。6、12月7日之前收集参加决赛的各节目的音乐和照片，并进行第一次排练。7、12月11日下午进行第二次排练，晚上进行正式决赛演出。
八、奖项设置：班级方案：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、最佳人气奖1名、最佳组织奖5名。个人项目：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。经济管理学院团委学生会文艺部2020年11月7日附件1：经济管理学院“爱心秀”才艺大赛项目提交报告
班级项目名称项目形式参加人数备注班级项目个人项目
附件2：经济管理学院“爱心秀”才艺大赛成绩单
评分项目评分标准评分项目艺术水平舞蹈类别：舞蹈水平、作品表达能力、舞蹈姿势优美协调；声乐组：演唱水平、作品解读能力；器乐类：乐器演奏水平、作品解读能力；民间艺术类：发音标准，声音洪亮有力，节奏控制适中，即兴对话，角色投入，表演良好，对词条有较好的理解和把握。60个节目创新内容新颖，主题鲜明，有一定的创意。15气氛渲染效果：节目所表达的意境是否传达得好，场内观众的气氛是否受到感染。15舞台效果节目表演流畅，不脱节、不拖沓。表演流畅，服装、道具、配乐等配合得很好。10时间要求：舞蹈、歌唱、器乐的时间限制为6分钟，超过30秒扣5分，以此类推；民间艺术的时间限制为10分钟，超过30秒扣5分，以此类推。总分100
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