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有什么有意义的拓展游戏软件(有什么有意义的拓展游戏名字)

发布于:2024-07-30 12:20:04 阅读量:229 分类:上海夏令营 编辑:卜邳夏令营

海岛生存一、拓展训练项目准备:

1、设备准备:

有什么有意义的拓展游戏软件(有什么有意义的拓展游戏名字)

3个岛各1张任务单、2个鸡蛋、两双筷子、一条缠在筷子上的胶带、两张A4纸剪下来的废纸、1个网球或羽毛球、1个废纸篓或小桶。

2.岛屿和装备的放置:依次为珍珠岛、静音岛、盲岛。注意岛屿之间的距离;

木板与软土地之间的距离放在珍珠岛上;

两块木板水平放置在静音岛上;

桶距离盲岛2-3米,将球放在盲岛上。2、拓展训练项目名称:

海岛求生三、拓展训练项目类型:

团队合作项目

4.拓展培训项目的目标:

我们是一个整体,一个团队,但是出现了一些问题,我们必须在规定的时间内完成所有的任务。

5、拓展训练项目规则:

项目进行期间,培训师无需回答任何问题;如果出现不安全行为,教练会及时制止,请听从教练的指挥。

6、拓展训练操作流程:

1、提前检查并准备好项目所需的设备及安置;2、将学生分成相对均匀的3组,不要分在孤岛旁边,保持神秘感;

3.带领一群玩家前往静音岛,告知大家各自的角色以及岛屿的周边环境。提醒不要说话;

4、带领一组团队成员前往盲岛,要求团队成员戴上眼罩,告知团队自己的角色以及岛屿的周边环境,并提醒他们在项目过程中不要偷看;

5、带领一组成员前往珍珠岛,告知小组成员的角色,并分发鸡蛋、筷子、A4纸、胶带;

6、分发盲岛、哑巴岛、珍珠岛任务书;

7.培训师项目布置和规则,以及整个活动的监控;

8.总结与回顾。七、拓展训练监控要点:

1、在立项之前,询问是否有团队成员之前做过这个项目;

2、训练器位于盲岛附近,安全监控主要在盲岛;

3、控制项目进度;如有违规,可根据实际情况予以制止或忽略;

4、软土受力塌陷:等到学生们把木板架起来,当第一个学生踏上木板时停止:木板冲回盲岛;

5、任务单发放原则:先给盲人,后给哑巴,最后给珍珠岛;

6、分岛原则:一般把自认为聪明的企业领导和学生放在普通人的位置;话多的HR和学生被当成傻子;诚实的学生被安置在盲人岛上。地雷阵1.时间:

1530分钟

2、人数:

至少12人,越多越好。

3.道具:

·每对参赛者各配一个眼罩;

·两根约10米长的绳子;

·对于某些报纸,您可以使用对角线约60厘米的纸板或胶合板。用来代表资料片游戏中的“地雷”。

4、概述:

这个扩展游戏可以在室内或室外玩。它有助于建立团体成员之间的相互信任,促进沟通和交流。

5、目的:

1、团队成员之间建立相互信任;

2、促进沟通与交流;

3、激发团队活力。

6.步骤:

1、选择宽阔平坦的地方展开游戏;

2.安排不想参加扩展游戏的人作为守护者。当参加扩展游戏的人很多时,扩展游戏场地就会变得非常吵闹。这是一个优点,因为它会让穿越雷区的人很难知道他们听到的指令是来自自己的同伴还是来自另一个群体中的某个人;

3、让每个团队成员找到一个伙伴;

4、给每对伙伴一个眼罩,每对中应蒙上一个人的眼睛;

5、遮住眼睛后,就可以开始布置雷阵了。将两根绳子彼此平行放置在地面上,间距约10米。这两根绳子标志着雷阵的起点和终点;

6、两根绳子之间尽可能多地放报纸;

7、蒙眼队员在同伴的带领下,走到雷阵起点,站在起点旁边。他的同伴向后退了两米;

8、扩大游戏开局,开局举例如下:

几天前,你和你的同伴因叛乱被捕,被关在一个牢房里。临晨之前。你的同伴侥幸逃脱。可惜他对牢房外的情况非常陌生。那是一个没有月亮的夜晚,外面漆黑一片,看不清东西。为了逃避危险。你的同伴必须穿过雷区。雷阵的布局,以及各个雷阵的位置,你都很清楚。但你的同伴不知道,当他旅行时,你需要大声喊叫来引导他。如果你的同伴在穿越时遇到或撞到了雷阵中的其他人,他必须保持静止30秒才能移动。如果他不小心碰到了“地雷”,那么一切就都结束了,你们的队伍就会被淘汰。天快亮了,你的同伴必须尽快穿过雷阵。天一亮,哨兵就会发现雷区里的人并将他们射杀。现在就开始!祝你好运!

讨论问题示例:

·哪一组先通过雷阵?

·完成这个资料片游戏后,你有什么感受?

·你的伙伴能给出明确的指示吗?

·您在拓展游戏的过程中遇到了哪些问题?

·这个拓展游戏如何与我们的实际工作联系起来?

7.安全:

小心那些蒙着眼睛不知道要去哪里的人。

8.变化:

1.这个拓展游戏在室内也可以玩。可以用胶带标记雷区的起点和终点;

2.拼图板和捕鼠器等物品可以用来代表地雷。半神

目标:

用更热情的拓展活动让学生彼此更加亲近

规则:

1、学生将双手放在左右伙伴的肩膀上,围成一个圈;

2、在拓展训练师的指挥下上前;

3.计算您可以走多少步。

防范措施:

1.注意肩膀的压力。如果压力太大,应发出声音并停下来,然后再继续前进;

2、避免向某个方向坠落。形式:

最好8人一组

类型:

建立对您团队的信任

15-20分钟

合适的:

全体学生

拓展活动的目的:

帮助学生了解信任的建立取决于他们对团队成员的信心。彼此的沟通是建立这种信心的基础。一旦信任完全建立起来,你就会感觉团队的工作氛围是那么轻松、愉快。

运营流程:

1、拓展训练师要求各组成员围成一个向心圆,拓展训练师本人站在中心进行演示;

2.发展培训师双手抱胸,进行以下沟通对话;

拓展训练师:“我的名字是……。我准备好了。你准备好了吗?”

所有学生齐声响应:“准备好了!”

拓展训练师:“我情绪低落吗?”

同学们齐声答道:倒下去!

3、此时,开发训练师的整个身体就完全落入了队员的手中。此时队员顺时针推动开发训练器两圈;

4.开发培训师完成演示后,小组中的每个成员都必须尝试一下。

相关讨论:

1.扩展游戏最困难的部分是什么?下次你会如何改进?

2、在开发活动中,您对团队的合作精神感觉如何,是否有信任感?有没有什么有意义的资料片游戏,它的规则是什么?一拖拓展户外拓展培训是国内最早从事户外体验式教育和情景训练的专业机构。公司主要致力于为企业、学校、党政机关、事业单位及各类社会团体提供高水平、高质量的团队活动及培训解决方案一体化服务。一拖拓展夏令营、河北青少年军事夏令营、2022河北夏令营现已开放报名!开办特色青少年夏令营、少儿兴趣夏令营。6-16岁青少年夏令营、中小学生夏令营等,提高青少年儿童的生活能力和自信心。

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