根据中小学生夏令营，孩子们可以主动学习，学习时间管理和自律，根据他们的特点制定一系列培训课程，对孩子们进行技术专业培训，并为每个孩子提供个别辅导，帮助他们创造优秀的个人行为和阅读习惯。
1.心态管理：开朗、积极主动、对自己有信心。
因为夏令营期间会有很多军事拓展训练，无论是心理状态还是身体素质对孩子们来说都是一个挑战。然而，也正是因为如此，我们才能不断塑造孩子们不屈不挠、积极乐观的精神实质，进而提高他们的自信心。
2.时间管理：自律和解决困难。
夏令营期间，会给孩子们制定一个时间表，严格按照表中的时间进行相应的训练。这不仅能让日常生活的训练有条不紊地进行，还能塑造孩子高度重视时间观念并学会自律。
3.感恩管理法：学会分享，共享发展。
根据感恩课程内容的特点，并应用主题活动讨论、主题班会思维、高校辅导员个别辅导等方式，更大程度地感动和规避了研究生的感恩情绪，激发了学生对父母、家人和身边朋友的感恩之心。然后唤起感激，产生想法。
4.课程管理：主动学习和主动提升。
这也是国防夏令营与其他夏令营的区别。国防夏令营将更加注重正确引导孩子，激发孩子学习和训练的主动性。此外，营地期间的日常培训主题活动都是不同的，因此每天都能给孩子们带来不同的收获和体验。