最近，我看了几部关于自闭症儿童的电视剧和电影。我觉得他们很可怜。他们从小就独自生活在自己的空间里，失去了这个世界上人最大的享受：交流。有时我也在想，如果能为他们做点什么就好了。我最近一直在做这个互动游戏大全网站，所以突然想到互动游戏是否能帮助到他们，百度了一下，还真有这个可能，下面就分享一篇文章：如何利用互动游戏让孩子走出自闭症，互动游戏帮助患儿走出自我。
如何让自闭症孩子开口说话？
专家指出，孩子的言语障碍可能是由多种因素造成的，有的是不懂得如何使用口部肌肉，有的是听力问题，还有的是智力问题。只有找出原因才能对症下药。
语言训练不可能一蹴而就。在过渡到语言之前，首先训练孩子控制呼吸、喉咙发声和嘴巴运动。至于如何进行这一系列的培训，互动游戏是最好的方式。利用游戏固有的乐趣来控制孩子的情绪和反应，吸引他的注意力，观察他的表现，诱导他在愉快的游戏中提高沟通和语言表达能力。
如何实现这个目标？
专家表示，总的来说，一点苦加一点甜才是互动游戏的精髓。专家解释说，首先要找出孩子喜欢什么，引诱他参加互动游戏，在他喜欢的游戏中一点一点地加入他不喜欢的刺激，然后逐渐增加刺激的程度和频率，这样每次都会对病人进行治疗。当你的孩子无法忍受时就暂停，当他得到他想要的甜味时再开始。
首先，找出孩子的“兴奋点”
为了找出孩子的兴奋点，专家真是使出了各种招数。她拿出一个拉动就会振动的玩具，演示了一会，然后塞到孩子手里，但孩子立刻把它扔掉了。然后，专家拿出了一只鹿，它在与它说话时张开了嘴，但孩子仍然看也不看它。然后还有一根棍子，吹起来会弹出一个弹球，但孩子还是不感兴趣。
然而，专家观察发现，患有这种疾病的孩子在他们不喜欢的玩具中似乎更喜欢黄色玩具。于是专家向孩子扔了一个黄色气球。这次孩子接住了气球，咯咯笑着把气球扔给了妈妈。专家表示，这是进步。
其次，与孩子进行眼神交流
游戏的第二步是成功地与孩子进行眼神交流。孩子喜欢闪闪发光的东西，专家就拿了他喜欢的东西，拿出一块孩子们经常玩的肥皂水来吹泡泡。果然，水晶肥皂泡飘了起来，孩子们兴奋地追着泡泡。正当孩子满心期待下一个气泡升起时，专家突然将戒指戴在了他的眼睛上。没想到，孩子和专家的目光恰好碰撞在一起。
经过几次成功的检查后，专家在下一次肥皂泡升起后将戒指放在嘴外。这一次，孩子的目光果然再次追随着他。
三、靠近孩子的嘴
游戏的第三步是靠近孩子的嘴。父亲拿出一只摇晃发光的小兔子，按在孩子的喉咙上，然后在他不愿意的时候把它拿走。专家表示，按压喉咙是为了让孩子体验喉咙震动的感觉，刺激他逐渐学会发声，而接近喉咙也是为接近嘴巴做准备。
专家拿出一个气泡水瓶，夸张地假装喝水，嘴里发出“啪”的一声。孩子显然很喜欢这个瓶子，并在专家这样做时聚精会神地观看。
在最后的总结中，专家指出，自闭症儿童的训练是一个漫长的过程，必须保证游戏的频率和时间，才能逐渐让孩子更容易集中注意力。从呼吸和发声训练开始，慢慢过渡到语言训练，最终提高孩子的沟通和理解能力。
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