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我是六O后，我们那个年代没有各种补习班，哪家都有几个小孩，正常家庭能把孩子们学杂费都交全就不错了，特别困难的学校还会减免一点。
我女儿八O后上学的时侯也没有花过一分钱补课费。印象中补习班是从我九O后儿子上初中时才开始有的，我交点钱给一位熟悉的老师，让儿子休息日去补补课，不补还好，越补越差，不是老师教的不好，是儿子粘上了贪玩的朋友逃课根本就不去。我气得满庄子追他，邻居老奶奶叫住我，让我别打，她说孩子大了自然有饭吃。儿子初中毕业没有考上高中，想念职校（3十2），我觉得再让他玩几年也就是养养大而已（因为他不学），果断让他跟父亲学习机加工。
真正是书到用时方恨少，一个初中生想画图编程是很难的，臭小子离开学校开始后悔了，还买小学奥数看呢，我曾笑他早知今日何必当初，儿子不理我，跟着电脑学编程天天第一步，第二步……
一晃我儿子明年三十岁了，现在关于机加工编程方面学得还行。虽然我女儿、女婿和媳妇都有大专文凭，但是客户还是认可我儿子是师傅。
我们村里那些八○后九O后考得好的都没有补课，只有我侄孙（今年20）高中在县重点中学班级排名倒数花了一万多块钱补课费，我侄孙的数学不错，他妈就给补了其他几门课，结果数学考得最差（总分本一差2分），究其原因，侄孙说数学老师说的，数学不重要，学不学无所谓，我侄媳妇后悔没有补数学，我说如果我是数学老师也会生气的。
只要孩子爱学习，不用补课也能考出好成绩，如果孩子不想学，花再多的补课费也没有用。
补课基本上就是个心理安慰，没多大作用，只要跟着老师的进度走，认认真真听一节课，做一张卷子，比你六日两天在外面补课强，有的家长动辄几万几万的补课，说实在的，高考而已，这么投资真的不值。我虽然上过课外班，但是就上了一次，提前学学，没太大作用，顶多是开学后理解起来轻松一点。
依我看真的没必要
以前是绝大多数孩子不补课的，可是现在的城市尤其1.2.3线城市不管成绩好或者不好几乎都在补课，就像我家的孩子成绩属于学霸级别，我们5年级前是放养状态，从来不补课只学画画和围棋，可是我突然发现身边不管成绩不好的还是学霸级的都在补课，现在上初一我也让他补课了，不过是超前月初二的数学，物理。
我，没怎么补过课，初中时候补过几天数学，从刚及格补到44分，还获得了一个“永恒四十四”的称号（就是不管题难还是简单，班里最高分是100还是45，我都考44）。从此就再没补过课，早晚自习都没上过（我身体弱，胆子还小，不敢走夜路）。高考成绩在我那个年代还可以，超过重点线30多分上的大学。
有好处。研究生初试时的英语考试只有笔试，但在复试的时候导师还是很看重考生的英语口语和听力的能力的，毕竟研究生要有大量的英文文献要查阅，还要发表英文的论文，还要参加因为的学术论坛，所以复试时英语四六级和雅思、托福成绩都会是加分项。
有。
虽然同学们还是要参加全国研究生考试中的英语测试，但是对于想要获得保研名额的同学们来说，雅思考试成绩还是很有用的。
现在很多高校为了优先抢夺优质生源，通常会利用暑假的时间，设置保研夏令营的活动，旨在通过笔试、面试、实验测试等多种方式来选拔学生，在此期间也会安排学生参观实验室、介绍导师研究方向、学术交流会等活动，最终确定是否发放拟录取通知书。
那这个保研夏令营和雅思有什么关系呢？
为了能够选拔更优秀的学生入校，在夏令营的报名环节就会设置不少的条件，其中就会要求学生有雅思成绩，比如中山大学传播与设计学院的保研夏令营需要申请者拥有雅思总分6.5分及以上；南京大学中美文化中心推免研究生的接收标准其中一条是雅思总分7分及以上。
所以如果有合格的雅思成绩，就可以有机会快人一步，避免与340万考研大军争夺为数不多的入学名额。
另外，如果大家有合格的雅思成绩，可以在研究生学习阶段申请免修英语课程。
比如北京大学，五年内如果有获得雅思总分6.5分，可以申请免修英语；
浙江大学，三年内如果有获得雅思总分6.5分，可以申请《英语基础》《英语能力提升》这两门课，即使雅思成绩本身的有效期只有两年，超出有效期的成绩依然能为同学们带来帮助，这样大家可以在研究生阶段拥有更多自由支配的时间。
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