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幼儿特色活动策划方案模板(幼儿特色活动策划方案怎么写)

发布于:2024-08-03 05:10:19 阅读量:363 分类:夏令营招生 编辑:卜邳夏令营

您认为幼儿园活动如何策划得更有趣,让家长愿意参与,激发孩子的热情?有哪些活动形式?带着这些问题,小编为您精心整理。幼儿特别活动策划方案五篇,希望大家喜欢并且能够有所收获。

幼儿专项活动策划方案1

幼儿特色活动策划方案模板(幼儿特色活动策划方案怎么写)

1、让孩子知道六月的第三个星期日是父亲节,了解父亲的辛苦。

2、亲子服务:游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

歌带、彩纸、彩笔、鼓、花、角球等器材,还有自制的奖牌。

幼儿音乐朗诵:

父爱是一缕阳光,即使在寒冷的冬天,也能让你的心感到温暖如春;

父爱是一股清泉,即使沾满岁月的尘埃,也能让你的情感保持纯净、清澈。

父爱和母爱一样无私,不求任何回报;

父爱是一种不为人知、看不见的情感。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、强大。你是他们最敬佩和尊敬的人,你是他们永远学习的榜样!

1、性能《感恩的心》

2.唱歌曲《我的好爸爸》

3.亲吻爸爸并低语

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和孩子一边听鼓,一边传花。鼓声一停,鲜花就在孩子们手中,为孩子们祈福或表演。家长简单介绍一下自己的工作或者家里的趣事。

家庭游戏:

1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上,一起向前走。宝宝的脚不能接触地面。团体赛中第一个到达终点的人获胜。

2、《骑大马》游戏规则:宝宝们骑在爸爸的脖子上,分组比赛。

3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾遮住家长的眼睛,孩子站在家长对面不能发出声音。家长们根据孩子的特点来寻找自己的宝宝。

家长游戏:

《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

结束部分:音乐响起,孩子们亲自为父亲颁奖。

儿童专项活动策划方案2

1次

--2016年6月12日----中小班

--2018年6月13日----大班、小班

2.地点

在公园里

3.主题定义

我国长期以来的做法是,父亲外出工作,母亲在家操持家务、教育孩子。常常是父亲每天天还没亮就去上班,孩子还没睡;当他很晚回到家时,孩子已经睡着了。周日,父亲蒙着头睡着了,很少花时间陪伴孩子。因此,父亲在孩子心目中的分量比较小,父亲和孩子之间的关系也比较淡薄。

4、活动目标

1、通过各种活动,引导孩子体验浓浓的亲情,激发孩子的爱的情感,从小培养孩子懂得饮水思源,尊重和欣赏别人的劳动,懂得做人。回报和关心他人。

2、重点通过多种形式引导孩子了解父亲的责任和工作

3.了解父亲节的由来。1910年,美国首先提出庆祝“父亲节”的倡议,并自1934年起,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。从1950年左右开始,日本正式将“父亲节”定为全国性节日。

5、活动准备

1、请老师先通过学校沟通与爸爸沟通,告诉孩子自己做什么、能做什么,并和孩子一起做拔河、猜谜、施压等游戏。小游戏2、孩子和爸爸完成“大手牵小手”手印画。

3、画纸、颜料、乐谱、彩纸等;

4.节日主题教材和节日主题音乐的成功素质

六、活动流程

1.老师向孩子们介绍父亲节的由来。

2.孩子们分享父亲的快乐,

展示爸爸大手的手印“大手牵小手”。

3、孩子们唱《父亲节》歌曲;

4.孩子们为父亲制作小礼物。

5、回到家,给爸爸一份小礼物,并说:爸爸,您辛苦了,我爱您。

幼儿专项活动策划方案3

1、让孩子知道六月的第三个星期日是父亲节,了解爸爸的辛苦。

2、通过亲子活动增进父子关系,让父亲了解自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多花点时间陪伴孩子。

小鼓、毽子、梳子、证书、礼品、儿童工艺品。

1、孩子们欢迎父亲进入活动室,倒一杯水给他喝,送给他一把手工制作的——扇子,并说一句甜言蜜语:爸爸,您辛苦了!

2.老师语录:

首先感谢各位家长的到来。每年六月的第三个星期日是“父亲节”。以前,我们总是庆祝母亲节,唱的歌总是“世界上只有妈妈!”我们忘记了我们的父亲吗?其实父亲也有温柔的一面,父亲也有和孩子一起玩的愿望。针对这一情况,我们在父亲节之际邀请爸爸们参加“大力神爸爸”亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在我们开始第一个亲子游戏。

3、亲子游戏环节

(1)梳理头发

玩法:每组邀请三到四个长发女孩和她们的父亲,让父亲给女儿梳头、编辫子。要求光滑、干净、绑扎牢固。

(2)袋鼠

玩法:每组由三到四名幼儿男孩面对父母,用手握住父母的脖子,并将双腿勾在父母的腰上。家长不要用手触碰孩子,并迅速跑到另一端。速度最快的人获胜。

(3)我给爸爸穿鞋

玩法:每组邀请10名爸爸和孩子参加。首先让孩子们认识爸爸的鞋子,然后让爸爸把鞋子脱下来放到圆圈里。老师会洗鞋子。游戏开始,孩子们从圈子里找到自己的父亲。父亲穿上鞋子,帮父亲穿上。最先穿上的父亲站起来,示意他是胜利者。

击鼓放花

玩法:鼓声停止,鲜花传到谁的手上,孩子们说祝福或表演节目,父亲介绍自己的工作,讲一个有趣的家里故事。

4.结尾部分

音乐响起,孩子们亲自为父亲颁奖。大家拍了一张集体照。

老师总结:忙碌的工作之余,留出更多的时间陪伴孩子,让孩子在成长过程中留下更好的回忆。

幼儿专项活动策划方案4

活动目标:

1、开展庆祝儿童节系列活动,让孩子们通过主动参与体验合作与交流的快乐,让孩子们充分体验与同伴、家长、老师一起庆祝节日的乐趣。

2、家长参观和参加孩子的庆祝活动,可以进一步了解幼儿教育的理念,可以启发他们如何教育孩子,学习科学的育儿方法,了解家庭男女同校的重要性。

3、向家长和社会展示幼儿园六一活动,进一步塑造幼儿园良好形象。

活动主题及口号:

1、活动主题:“挑战自我,展现风采,儿童节快乐童年”

2、促销口号:“秀出风采,庆儿童节,我运动,我健康,我快乐”

活动准备:

1、布置喜庆环境并张贴相关标语

2、家长和老师要做好分班参加亲子活动的准备。

3、幼儿园将准备活动奖品和礼物。

4、各班老师提前准备好孩子们的画,并粘贴到指定位置。

5、提前安排好活动场地,检查场地安全,指派专人负责,制定详细的安全活动计划。

活动倡议:

1、目的:为了让孩子们度过一个愉快、难忘、有意义的“6月1”儿童节,我们鼓励我园全体家长和老师积极营造一个让孩子们庆祝“6月1”的节日环境和氛围,并鼓励各幼儿园家长和老师积极参加“六一”节各项活动。

2、时间:活动准备时间5月25日至5月30日。活动将于5月31日8:00——11:30举行。

3、对象:本园全体家长、教师及幼儿。

4、方式:向每个孩子的家长发送一封倡议书,引起他们的关注,争取全体家长和老师对本次庆祝活动的配合和支持。

5、地点:幼儿园教室、大操场。

活动:

活动一:开幕:校长、家长代表、幼儿代表发言。

1.入场须于8:00前完成:各班就座于指定位置,由主持人致开场白。

2、校长致辞及代表致辞8:00-8:30。

3、评选优秀家长,颁发荣誉证书。

活动二:幼儿早操展示。

目的:通过户外运动器材的展示以及家居与家教的良好合作关系,培养孩子的环保意识、创新意识,从而达到“我运动、我健康”的乐观心态。

要求:每班在规定时间内向家长展示班里孩子的早操,展示孩子的自我风采。

1)小班徒手练习和模仿练习。

2)大班和中班的绳索练习和徒手练习。

3)时间:5月31日上午8:30-9:10。

活动三:“儿童节快乐童年亲子趣味运动会”活动目的:通过设计一些新奇有趣的东西小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。活动要求:要求孩子和家长积极、大胆地参与本次活动,进一步感受儿童节的欢乐,让他们体验亲子活动的乐趣。

比赛内容:各班级根据班里孩子们的运动发展水平和现有能力,进行专项体育表演比赛。本次活动邀请家长参与,家长与孩子同台竞技。要求安排好场地和设备,并注意安全。

活动形式:向所有幼儿开放,在幼儿园操场举行。

活动时间:5月31日上午9:10-10:20。各班老师准备好班级各项活动所需的服装、道具和运动器材。

游戏名称:青蛙过河、两人三足、保龄球、摸兔子尾巴等。采用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

幼儿专项活动策划方案5

一、活动目的

1、通过本次活动,孩子和家长可以共同感受节日气氛,分享节日的喜悦。

2、让孩子通过表演表达自我,通过努力体验成功的喜悦。

3、通过活动,我们可以感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家庭、师生、亲子之间的关系。

2、活动时间

5月29日20--3:00pm

3、活动地点

幼儿园音乐舞蹈教室

4、活动准备

1、教保办负责“六一”庆祝活动的环境布置和舞台布置;

2、各班级每位老师负责班级参加展览活动的节目安排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫部负责制定6月1日庆祝活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

5、配合办公室,负责摄像工作。

五、活动形式

每班有两个节目,形式不限:舞蹈、合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等。

六、具体分工

1、总司令:——

2.安全及场地组织:--

成员:班主任及辅助教师

3、场地布置:领队:---

成员:余--、姚--、任--、郭--

4、主讲人:姚——

5.摄影师:Yin-

7、保育机构:各班班主任、支教老师

8.主持人:刘——、于——、董——

9、评委:王--、何-、陈-、夏--、尹-

10、物流供应:夏--

七、一些要求

1、全体班主任、班主任在活动过程中要注意安全,确保每个孩子都度过一个快乐的六一儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,并诚挚邀请家长来园观看演出演出场地,演出期间请家长文明带孩子到活动室观看演出。

3、5月28日中午放学后,各班将凳子搬到表演场地并摆放整齐;下午1:00,在宝宝班活动室化妆,由各班主任及辅助老师负责。

3、各班要重视节目排练,力争呈现优质节目。5月7日之前,要求各班将节目名称、人数、歌词、音乐等电子版报送教教办。

八、奖项设置

本次比赛共设一等奖4名、二等奖4名、三等奖4名。奖励结果将按3分、2分、1分计入班级量化。

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